CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA AO CURRÍCULO

Ao conceituarmos conceito escolar, temos que observar que visão de mundo temos, pois currículo pode ser considerado como apenas uma grade curricular a ser cumprida, ou seja, disciplinas e conteúdos a serem trabalhados num determinado período  letivo. Mas, currículo vai muito mais além disso. Acredito ser o conjunto de conhecimentos e práticas pedagógicas trabalhadas numa instituição de ensino, envolvendo todos os saberes , conhecimentos e experiências proporcionadas aos alunos, todos de acordo com a necessidade e o contexto social em que a unidade de ensino está inserida.

Hoje é impossível pensar em currículo sem a influência da tecnologia, pois esta vem para potencializar a aprendizagem ativa dos alunos. Currículo e tecnologia é uma aliança para a melhoria da qualidade de ensino, pois juntos colaboram na elaboração do raciocínio, na aquisição de idéias, conceitos, imagens, permitindo uma melhor aquisição e elaboração do conhecimento. Porém faz-se necessário haver um planejamento eficaz, ter objetivos definidos na base desse currículo, para que a utilização das tecnologias possa contribuir positivamente no processo de ensino aprendizagem.