Relato do projeto: Conhecendo melhor as regiões do Brasil e
suas características.
Projeto
apresentado para uma melhor interação dos discentes no uso das novas
tecnologias de comunicação e informação como mais um recurso pedagógico que
visa à melhoria do ensino/aprendizagem.
O
projeto “Conhecendo melhor as regiões do Brasil e suas características.” visou
fazer com que os alunos tivessem maior conhecimento sobre cada região
brasileira, suas diversidades naturais e sociais.
O
projeto foi desenvolvido numa turma de 5º ano, na disciplina de Geografia,
buscando mudar a rotina de sala de aula, que se restringia ao uso do livro
didático e o quadro branco. Como estamos vivendo na era da informação,
desejamos oferecer aos alunos novas fontes e pesquisas e conhecimentos. O
projeto veio buscar esta interação novas tecnologias, informação, conhecimento
e por fim o mais importante o aprendizado.
Como
atividade principal, o projeto visou que os alunos buscassem mais informações
fora da sala de aula utilizando-se das tecnologias de informação, mais especificamente
da internet na sala
de informática da própria escola, utilizando dos softwares já contidos nos
computadores, bem como na própria internet.
Este
trabalho fez com que os alunos aprendessem e compreendessem melhor sobre o
Brasil, suas regiões e seus aspectos físicos e sociais, pois se sentiu que era necessário
que os alunos tivessem informações mais abrangentes sobre o país em que vivem,
assim tornassem cidadãos críticos e participativos da sociedade.
O
desenvolvimento do projeto deu-se em etapas definidas: primeiramente foi
apresentado o projeto aos alunos, debatendo suas etapas e trabalhos a serem
desenvolvidas. Em segundo foi trabalhado o conteúdo na sala de aula, a partir
do livro didático com apresentação de mapas e conceitos sobre as regiões
brasileiras. Em terceiro foi feito um trabalho de pesquisa na sala de
informática. Com pesquisas de características únicas de cada região, como:
população, área, número de estados, maiores em menores regiões em extensão e
população, entre outros temas. Depois se observou mapas já contidos no próprio
software do computador.
Noutro
momento foi desenvolvido uma apresentação de vídeos de cada região brasileira,
apresentando seus aspectos físicos e sociais. Por último foi confeccionado um
quebra cabeça com o mapa do Brasil.
O
desenvolvimento deste projeto serviu principalmente para descobrirmos o quanto
é importante incluir os recursos
tecnológicos em nossa metodologia na prática educativa diária, e mais
principalmente o quanto é gratificante e interessante para os alunos estar em
contato com o computador. Descobrimos que alguns ainda não tinham tido a
oportunidade de manusear um computador, e esta experiência para eles foi maravilhosa,
assim como para nós professores que crescemos muito mais em conhecimento e
melhoria da nossa prática pedagógica.